Tevrede
- Kinders het regte, gesag, mag en vryhede soos volwassenes
- Die duimreël is dat owerhede gelyke verantwoordelikhede het
- Ouers moet grense vir hul kind bepaal
- Laat kinders die vryheid van selfuitdrukking toe
- Laat kinders hulself uitdruk
- Elke kind is vernuftig in hul eie wêreld
'Ons is bekommerd oor wat 'n kind môre gaan word, maar ons vergeet dat hy vandag iemand is' - Stacia Tauscher.
Vryheid van uitdrukking word gedefinieer as die 'reg om vrylik uiting te gee aan u idees en opinies deur middel van spraak, skryf en ander vorme van kommunikasie, maar sonder om doelbewus ander se karakter en/of reputasie te benadeel deur valse of misleidende stellings.'
Kinders het regte, gesag, mag en vryhede soos volwassenes
Hulle het fundamentele reg soos: - vryheid van spraak, uitdrukking, beweging, denke, bewussyn, kommunikasie keuses, godsdiens en die reg op privaat lewe.
Hulle het die reg om hul opinies uit te deel, hul idees, menings te deel en voorstelle te gee wat van hul ouers kan verskil.
Hulle het die reg om ingelig te word, te weet wat oor die hele wêreld gebeur, toegang tot inligting wat vir hulle nuttig is. Hulle kan hul eie opinies oor enige onderwerp of onderwerp deel.
Stuart Mill, 'n bekende Britse filosoof, het gesê dat vryheid van spraak (ook bekend as vryheid van uitdrukking) noodsaaklik is omdat die samelewing waarin mense leef 'n reg het om mense se idees te hoor.
Dit is nie net belangrik nie, want elkeen moet die reg hê om hom- of haarself uit te druk (wat ek glo ook kinders insluit). Selfs verskillende nasionale en internasionale wette ondersteun vryheid van uitdrukking.
Volgens CRIN (Child Rights International Network) se artikel 13, “Die kind het die reg op vryheid van uitdrukking; hierdie reg behels die vryheid om inligting en idees van alle soorte te soek, te ontvang en oor te dra, ongeag grense, hetsy mondelings, skriftelik of in druk, in die vorm van kuns, of deur enige ander media van die kind se keuse ”.
- Die uitoefening van hierdie reg kan onderhewig wees aan sekere beperkings, maar dit is slegs die wat deur die wet bepaal word en is nodig:
- Ter respek vir die regte of reputasie van ander; of
- Ter beskerming van die nasionale veiligheid of van die openbare orde (openbare orde), of van openbare gesondheid of sedes.
Die eerste deel van die artikel 13 handhaaf kinders se reg om 'inligting en idees van alle soorte te soek, te ontvang, te gee', in 'n verskeidenheid formate en oor die grense heen.
Die tweede deel beperk beperkings wat op hierdie reg geplaas kan word. Deur hul gevoelens en opinies uit te spreek, kan kinders die maniere beskryf waarop hul regte gerespekteer of geskend word, en leer om op te staan vir die regte van ander.
Bykomend tot hierdie, verplig artikel 19 van die Universele Verklaring van Menseregte vir kinders wat deur die Verenigde Nasies se Konvensie oor die Regte van die Kind uitgewerk is, elke kind se reg om deel te neem aan alle aangeleenthede wat hulle raak. Dit sal ook nuttig wees om meer te lees en te verstaan oor kinders se privaatheid en vryheid van uitdrukking.
Die duimreël is dat owerhede gelyke verantwoordelikhede het
Spraakvryheid vir kinders is belangrik, maar dit is van kardinale belang om ons kinders te leer dat wanneer hulle hierdie regte geniet, hulle die verantwoordelikheid moet dra van ander se regte om nie daarmee saam te stem nie.
Selfs as u nie saamstem nie, moet hulle ook luister na ander se sienings.
Vryheid van spraak behels ook kennis van wanneer nie deelgeneem moet word nie. Byvoorbeeld: - As 'n haatgroep gerugte op WhatsApp of Facebook versprei, het ons die reg om die groep of die persoon te blokkeer, en dit is ons plig om nie sulke gerugte te versprei nie.
Tweedens, deur hulle vryheid van uitdrukking te gee, moet u nie 'n laissez-faire-ouer word wat u kind vrye hande gee nie. Ek bedoel net dat hulle hulle moet toelaat om hulself oor te dra, te leer wat vir hulle regverdig en onregverdig is sonder om gestop of gestraf te word.
Ouers moet grense vir hul kind bepaal
Vryheid van spraak is net soos vertroue. Hoe meer hulle dit gebruik, hoe sterker word dit.
Om te oorleef in die wêreld van mededingende posisionering, om die kompetisie in te haal en voordeel te trek gee u kind die skerpste hulpmiddel - vryheid van bewering.
Laat u kind toe om vrylik te sê wat hy / sy wil (selfs as u dink dat hulle verkeerd is) en leer hom om te hoor wat ander gesê het (selfs as hulle dink of verkeerd is). Soos deur George Washington gesê dat as ons die spraakvryheid wegneem, dan stom en stil ons, soos skape na die slagting, gelei kan word.
Laat kinders die vryheid van selfuitdrukking toe
"Kinders vind alles in niks, mans vind niks in alles nie" - Giacomo Leopardi.
In die vrye tyd as ek my vyfjarige dogter vra om haar plakboek te teken en in te kleur, kyk sy na my asof ek haar gevra het om haar gunsteling roomys te deel of om die hele huis skoon te maak.
As ek haar dwing, sou sy uiteindelik sê: "Ma, dit is vervelig". Ek is seker dat baie van julle hiermee verband hou. Verskeie ouers veronderstel dat kreatiwiteit 'n aangebore talent is wat die kind het of nie!
Omgekeerd toon navorsing (ja, ek lê altyd meer aandag aan verkennings wat deur verskillende studies gedoen is, aangesien dit bewys is) aan die lig dat die kind se verbeelding hom help om pyn beter te hanteer.
Laat kinders hulself uitdruk
Hulle kreatiwiteit help hulle ook om meer selfvertroue te hê, hul sosiale vaardighede te versterk en hulle te help om beter te leer. Kreatiwiteit word verduidelik as 'n mens se vermoë om nuwe konsepte of idees te skep, wat lei tot oorspronklike oplossings. Ek is seker dat ons almal met Einstein saamstem dat verbeelding belangriker is as kennis.
Webster -woordeboek definieer verbeelding as: "die vermoë om 'n prentjie in u gedagtes te vorm van iets wat u nie gesien of beleef het nie; die vermoë om aan nuwe dinge te dink ”.
Elke kind is vernuftig in hul eie wêreld
Die begrip van kinders se reg op vryheid dra by tot 'n holistiese ontwikkeling van die kinders.
Dit is ons plig as ouer om die oog van ons kind te vergroot en hul oordeel en beproewinge te geniet.
- Wys 'n ruimte in u huis aan waar hulle kan werk. Met ruimte bedoel ek nie die bou van 'n binnenshuise speelarea of kreatiewe kamer vir hulle nie. Selfs 'n klein gedeelte of 'n klein hoekie is reg!
- Gee hulle al die nodige hulpbronne/ materiaal wat hulle nodig het vir kreatiewe werk. Reël net basiese materiaal soos pen/potlood, waar hulle verskillende papierspeletjies of kaarte kan speel, kasseltorings, blokke, vuurhoutjies en forte bou.
- Gee vir hulle 'n paar versieringsmateriaal wat geskik is vir die ouderdom, lepels, speelgoedjuweliers, 'n sokkie, balle, linte en vra hulle om 'n skets te beplan. U kan hulle help as hulle klein is, maar nie te veel help nie.
- Selfs as hulle nie volgens u verwagtinge doen nie, moet u hulle nie berispe of blameer vir die vermorsing van voorkoms of ander materiaal nie. Gee hulle die geleentheid om hulself beter uit te druk.
- Plaaslike museums, uitstallings, kulturele feeste en gratis openbare geleenthede is uitstekende maniere om kunstige eskalasie en vindingrykheid te ontwikkel.
- Herhaaldelik stel ek voor dat u die skermtyd verminder.